《古文金句今譯時析》獲語文學習類別專業獎

耀中出版社出版的《古文金句今譯時析》榮獲香港出版學會主辦的首屆「香港出版雙年獎」的語文學習類別的「出版獎」。頒獎禮於2017年7月20日假香港會議展覽中心舉行,香港特別行政區行政長官林鄭月娥、商務及經濟發展局局長邱騰華擔任頒獎嘉賓。

比賽共吸引了超過80間香港出版社參加,提供愈400種圖書參賽。主辦機構邀請本港40間出版社派出資深專業代表,從各個獎項類別選出「出版獎」的得獎作品。各類別獲得「出版獎」的作品,再由兩岸三地20名資深出版人評選出各類「最佳出版獎」。

耀中出版社為活學文教有限公司持有。《古文金句今譯時析》獲語文學習類別的「出版獎」,由公司執行董事鄭偉鳴領獎。鄭先生說,本書除得到業界的認同外,市場的反應相當熱烈,為滿足讀者的需求,出版社正準備作第二版的第二次印刷。

 
 
 
   
   

維港故事的最新啟示

《亞洲週刊》於2014年3月30日的一期以「維港故事的最新啟示」為標題的「書
籍與文學」專欄,評述了葉國華著的《維港故事:獨掌難鳴》一書內容。該專欄
說本書講述了香港從小漁港發展至今的歷史,以及香港未來應何去何從,並認為
它的主體研究是「香港及中國內地關係的歷史」。專欄指出作者先分開若干話題,再在各章中進行探討時,按時序講述事件,當中插入個人感想及意見,讓讀者集中而有效地掌握有關歷史資料。

專欄提及作者之前出版的《葉國華評說中國國情》系列,旨在引導讀者放眼世界、認識中國、關心香港以及實現自我,而《維港故事:獨掌難鳴》是該系列的延續。專欄又指出,本書的副題「忘記了歷史明天不會更好」,帶出今天香港一些力量企圖將大陸與香港分開,但歷史的經驗是,兩地不僅必須相輔相成,香港的重要經驗與民主改革肯定會「倒逼」大陸進一步改革。

   
   

宿霧中學優質培訓班

活學文教於2012年7月2至13日為菲律賓宿霧中華中學舉辦了為期兩星期的教師培訓課程,培訓的主要目的是重組中華中學的中文課程,以及提高教師的教學質素。

培訓由上海耀中國際學校培訓經理王臻老師主持,共有十位中華中學的新入職中文教師參加。王老師先向學員講解基本教學技能,就詞語、對話、句子的教學技巧展開培訓,然後以《快快樂樂學漢語》教材作為教學實例,並播放授課實錄,並讓學員分組討論設計一個教學環節,把理論學習融入實踐。在第二周的觀課周,王老師就每位學員的教學方案、課堂活動、課堂管理等,給予針對性的改進建議。

學員均表示這兩周培訓獲益良多,不僅讓他們對《快快樂樂學漢語》這套教材有了全面且深入的認識,也讓他們掌握了教學的實際技巧。

 
   
   

令人深受啓發的中文教師文流營

活學文教的合作夥伴--耀中國際學校--已於重慶成功舉辦「2011中文教師文流營」。這次活動是一個讓耀中及其姊妹學校--耀華國際教育學校--的中文老師互相觀摩、交流教學心得的盛會!耀中和耀華的中文科老師、領導與嘉賓近200人聚首一堂,場面熱鬧非常!

今年是本活動的第六屆,為期3天,由2011年8月17至19日舉行。本次會議主題是「教育的未來發展」,邀請到南京大學教育研究院桑新民教授作專題演講,他的論述精闢,其意義深遠,與會者深受啓發;22場教師講座和特級教師工作坊,講者準備充分,內容豐富,或教學反思,或個案處理,或經驗分享,有理論有實踐,與會老師可說是獲益匪淺。

活學文教的「i學漢語」平台成員施展渾身解數,擺設攤位,即場為老師開立帳戶及解答疑難,有效地推廣了平台。

為讓不同組別的參與者有更多的交流機會,為讓中國文化融入語文,融入課堂,還安排了參觀重慶耀中校區和重慶博物館,及參加兩江遊等活動,讓交流營活動更見充實!

   
   

新生佳音學院教師培訓成果佳

馬尼拉新生佳音學院(新生佳音)的17位中文老師,參加了活學文教舉辦的3天培訓。培訓以《快快樂樂學漢語》教材為基礎,內容主要圍繞詞語教學、對話教學和教學設計等幾方面。

培訓於2011年5月30至6月1日舉行,本身為上海耀中國際學校特級教師的培訓經理王臻,前往菲律賓主持培訓。每天上午,王臻老師結合教學實例來說明一些相關的理論,然後觀摩新生佳音的教師授課,對其中的細節、設計思路等進行分析。

下午是小組討論環節。學員分為兩組,通過討論與合作來完成備課到授課的任務,藉此,把上午所學予以實踐。討論的過程,是學員鞏固所學的過程,也是互相學習的過程。在學員通過授課來「彙報」小組備課結果的時候,大家結合所學的內容進行評價和分析,針對一些不合理的細節作出調整建議。到最後一天,已經有學員能有條理地作出評價並說出恰當的理由。

雖然培訓只有3天,但培訓結束時,學員都表示所獲甚豐,對教授《快快樂樂學漢語》充滿信心。總括而言,教學《快快樂樂學漢語》的過程,不但會是學生快快樂樂學漢語的過程,也會是老師快快樂樂教漢語的過程。

《快快樂樂學漢語》由活學文教與耀中國際學校共同出版,新生佳音在使用此教材1年後,漢語教學成效有了顯著提高。如今,學生愛學漢語、愛說普通話,家長和老師對繼續使用這套教材充滿信心,馬尼拉很多其他學校的校長也前來查詢此課程。

培訓經理王臻老師
小組討論環節
 
   
   

中文教師文流營2011

活學文教的合作夥伴 耀中國際學校,將於暑假期間舉行第六屆「中文教師交流營」,主題為「教育的未來發展」。屆時活學文教亦將派員出席,提供支援。

交流營將於2011年8月17日至19日在重慶市舉行,已邀請到南京大學桑新民教授和李曙華教授擔任主講嘉賓,就大會主題發表演說。兩位教授對未來教育,特別是網絡教育,有深入的研究。另外,八位耀中特級教師及各校區教師,亦會分別主持小組專題匯報及分享教學心得。

在一個開放平台互相觀摩、交流教學心得,是教師專業成長的重要機會。耀中於2004年首辦 「中文教師交流營」,以專題演講、座談與小組討論等形式進行。近年,活學文教皆有參與其事。 2009年起,耀中的姊妹學校--耀華國際教育學校--亦派中文教師參加此工作坊,與耀中同事彼此砌磋,共同進步。

交流營 踏入第六屆,參加人數亦從首屆的40多人增至近200人,短短七 年間增加了近5倍。

 
   
   

2011新生佳音教師工作坊

活學文教即將為菲律賓的新生佳音學院 (新生佳音) 提供為期三天的漢語教師工作坊。舉辦工作坊的主要目的是提升教師的互動教學技巧。

工作坊內容主要包括以下幾項:

• 檢視自2010年採用活學文教課程後,新生佳音的教學成果
• 學習如何將中國歌謠、角色扮演、活動融入課堂,以及如何操作這些活動教學 元素
• 學習如何管理課堂秩序
• 學習如何編寫教案
• 學習如何評估學生的漢語水平

工作坊將於2011年5月30至6月1日在馬尼拉舉行。工作坊將以小組形式進行,讓學員與培訓教師面對面討論日常教學上遇到的問題,並取得專業意見。

多位僑領出席學生的結業禮
   
   

馬尼拉漢語班

2010年的夏季,活學文教有限公司(活學文教)於菲律賓首都馬尼拉舉辦了3個漢語班,顯著地提升了參與課程學生的漢語說話能力。

參與此次暑期漢語班的學校包括MGC New Life Christian Academy(MGC)及United Evangelical Church of Greenhills-Metro East(教會)。

MGC開辦了一個漢語班,共有23位學生參加,他們的年齡段介乎幼兒園三年級至小學四年級。課程日期由4月19至30日,時間為上午9時30分至11時,由耀中國際學校(耀中學校)陳贇老師親自授課。

教會開設了兩個漢語班,其中一班是給予12位小學生,另外一班是針對2位中學生。課程從4月19至30日,時間為下午1時30分 至3時。小學班由陳老師任教,而中學班則由經陳老師培訓的張夢玲老師教授。

3個漢語班使用是的“漢語教學易”教材。此教材由活學文教與耀中學校共同研發,並在耀中學校應用了超過20年。

陳老師發現大部份參加漢語班的學生對漢語有基本認識,但他們的漢語說話能力十分有限,這可能與當地採用的單向被動教學模式有關。因此,陳老師的重要工作是鼓勵及帶動學生說漢語。

經過11天密集式的訓練,學生的信心得到明顯的提升,對學習漢語亦更有興趣。此成效可見於結業禮,當晚學生唱出漢語歌曲及以普通話表達他們對學習漢語的感受。

多位僑領出席學生的結業禮
學生在結業禮上高歌《茉莉花》
學生獲活學文教有限公司頒贈結業證書,兩旁為陳老師(左邊第二位)及張老師(右邊第二位)
   
   

夏威夷漢語熱潮逐浪高

 

上海耀中國際學校特級教師王臻,最近在夏威夷利用「漢語教學易」進行了4天的工作坊,示範教授漢語為二語的有效方法。

工作坊在本年8月上旬的兩個周末,於檀香山Le Jardin Academy舉行,吸引了25位教師參加。王老師分享了她對於教授漢語和教室管理方面的心得。

來自Mid-Pacific Institute 的Daisy Pei老師,跟其他參加者一樣,對是次培訓予以高度評價。她認為,工作坊最令她得益的地方,是有關教學方法的實際講解。

「漢語教學易」課程,乃活學文教有限公司結合耀中國際學校超過20年教授國際學生漢語的經驗,研發出來的成果。

課程提供多媒體優質教材及教學配套,包括課本、練習冊、網上學習平台及教師培訓。是次檀香山工作坊,是「漢語教學易」首個在美國舉行的教師培訓活動。

活學文教有限公司計劃與耀中國際學校,於夏威夷及其他地方合作舉辦更多同類型工作坊。

上海耀中國際學校特級教師王臻與參與教師培訓的Le Jardin Academy中文教師留影